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近日,重慶某科技公司為期三個月的“管理者能力提升訓練營”項目圓滿結題。面對基層員工文化水平有限、管理工具落地難的挑戰,項目創新采用“上午學理論、下午搞實操”的“理論+實操”雙軌模式,將復雜的知識轉化為“看得見、摸得著”的行動,真正實現了管理能力從紙面到現場的跨越,從“知道”到“做到”的蛻變之路。
公司結題分享會
針對員工接收度低的痛點,新益為咨詢團隊化繁為簡,量身定制理論+實操破解落地難題:
1、口訣化工具:將6S管理編成“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”十二字口訣;班前會流程簡化為“任務布置、安全提醒、問題反饋”三步法;班組日常管理歸納為“1234567”,分別就班組“日-周-月”、質量“三檢三對”“一分析”、以“提質量,增效率、降成本”為一個目標、技術互助的“三個必幫”“四個提升”,實現“五化”,以及班組管理七個方法五步驟全面闡述班組的日常管理。
理論學習
2、場景化教學:QC七大手法培訓中,用車間不良品案例現場演練魚骨圖分析,讓抽象工具直擊痛點;
3、團隊共實踐:上午理論培訓后,下午由顧問帶隊深入車間,現場指導機臺定位、物料標識、設備維護保養等亮點改善。
現場指導改善
固化習慣:從“被動做”到“主動管”
項目以“養成習慣”為核心目標,建立長效保障機制:
1、每日必修:班前會標準化(拍照打卡)、區域點檢表上墻,讓管理動作“日日清”;
2、科學統籌生產:以生產協調會為抓手,以做好訂單評審和準時交付為目的,在生產過程中踐行PMC科學管理流程與控制;
PMC基礎培訓
3、全員參與:推行OPL單點教程,由班組長編制單點課程,并計劃錄制2分鐘設備操作微課,覆蓋新員工快速上崗;
OPL單點教程推行
4、競賽激活:開展“6SPK競賽評比”,手工隊因持續維持設備點檢獲評優秀團隊。
通過理論培訓及現場改善,現場效率與文化實現雙提升目標:
1、班前會執行率從58%提升至100%,生產任務傳達時效提速70%;
2、車間現場故障率下降35%,1049/1050產品毛邊不良問題通過QC手法改善達標;
顧問老師以項目里程碑節點總結分享與成果展示、團隊的進步以及待提升的空間為引語,提出了固化動作、能力深化以及系統支持的持續改善建議,并從精益QC工具的運用、精益規范化管理工具以及人才育成之技能提升為中心的9個持續常態化運行內容,最終以“訓練營不是終點,而是管理習慣的起點。”“復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做。將訓練營成果轉化為每日習慣,讓改善成為公司的基因。”結束發言點評。
顧問老師作總結分享
最后公司夏總首先肯定此次訓練營取得的成果,同時就如何維持成果的持續改善做了規劃和布置,也對接下來的精益管理也提出了新的要求。這場從“知道”到“做到”的蛻變,正推動公司在精益管理的道路上扎實前行。
夏總發言講話
建立生產有序、管理順暢,操作規范,士氣高昂、高質量、低成本、短交期的作業現場;
為企業規劃設計一套由內到外的形象升級,外觀視覺價值體現、內在的管理內涵體現;
全員參與設備管理高產出和低成本運營,提升設備管理能力,維護能力,提高效率
構建班組生產管理體系、循環評價、人才育成、持續改善、績效管理、文化養成體系;
提高產品質量、降低生產成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統科學,執行力更強
對工廠的各個組成部分進行合理安排,以提高生產效率、降低成本、優化物流、改善工作環境等